Unesco insta a fortalecer en aulas “competencias críticas ante la IA”

La exposición de millones de niños y adolescentes a contenido nocivo y violento en redes sociales e Internet no ha dejado de crecer en el mundo, reconoce la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), pero advierte que la mayoría de sus 194 estados miembro no incluyen en sus planes de estudio la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI).


Nota original publicada en el portal de La Jornada el 24 de octubre de 2026: https://www.jornada.com.mx/2026/10/24/politica/010n2pol?partner=rss.

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