Dos personas murieron y otras dos se encuentran en estado crítico tras el choque del buque escuela mexicano “Cuauhtémoc” contra el icónico puente de Brooklyn de Nueva York, informaron las autoridades de esa ciudad estadounidense.Más información en: https://www.unotv.com/estados-unidos/momento-exacto-del-choque-del-buque-cuauhtemoc-contra-el-puente-de-brooklyn-en-ny-videos/00:00 Choque de Buque deja dos muertos y heridos00:16 Momento exacto del choque del Buque00:32 ¿Qué pasó con el buque Cuauhtémoc en Brooklyn?00:56 ¿Qué han dicho las autoridades mexicanas?#noticias #buque #choque¡Síguenos en nuestras REDES SOCIALES!►Twitter: https://twitter.com/UnoNoticias►Facebook: https://www.facebook.com/UnoTVNoticias►Instagram: https://www.instagram.com/unotv_/
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ErnestinaGodoy_ : Hoy viajé al estado de Oaxaca, para formar parte de la Quinta Sesión Ordinaria del Grupo Nacional de Órganos Especializados de Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal, conocidos como MASC. Agradezco el recibimiento del Gobernador de Oaxaca, @salomonj para que a través de la conciliación y la mediación, la justicia restaurativa sea una realidad a lo largo del país.
José Alberto Vázquez González, nuevo director del Instituto de Ciencias Físicas
@HugoAguilarOrti: En el Pleno de la @SCJN, resolvimos el Amparo Directo 44/2026, bajo la ponencia de la ministra Sara Irene Herrerías Guerra.Una mujer indígena, adulta mayor y hablante solo de su lengua, fue denunciada por peculado junto con su grupo comunitario, que recibió recursos de un programa social.Pasó 78 días en prisión hasta quedar libre por falta de elementos. Reclamó una reparación al Estado, se la negaron, y el Tribunal Federal de Justicia Administrativa confirmó esa negativa sin considerar su situación de vulnerabilidad.Por unanimidad le concedimos el amparo para que ese Tribunal dicte una nueva sentencia que tome en cuenta su origen indígena, su lengua, su edad y su condición de mujer.Señalé que atender a los pueblos indígenas es obligación de todas las autoridades. Para que haya acceso a la justicia, las personas deben poder comprender y hacerse comprender, y quienes juzgamos debemos conocer su identidad, su lengua y su contexto.#JusticiaRealYVerdadera