La paz es dignidad, justicia y convivencia

Cultura de Paz UNAM / Foto: Víctor Hugo Sánchez.

Asociar la paz a la seguridad es uno de los mayores “venenos” para este principio. La paz es justicia, dignidad, convivencia, afirmó el activista por los derechos humanos y la paz, y académico de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la UNAM, Pietro Ameglio Patella.

La seguridad es un término militar y esta confusión ha hecho posible que en diferentes partes del orbe la gente vote a favor de la “paz bélica” o que asegure que “el fin justifica los medios”, así reiteró durante la conversación “Tejidos horizontales de paz y no violencia”, convocada por el Centro de Estudios Mexicanos UNAM-América Latina y el Programa Universitario sobre Cultura de Paz y Erradicación de las Violencias (PUCPAZ).

“El fin justifica los medios” es una de las principales raíces invisibilizadas de la propagación de la violencia. En cambio, Gandhi decía que de una semilla podrida no puede nacer un buen árbol. “Los medios son la semilla, el fin es el árbol”.

El también ganador en 2014 del Premio de la Paz El Hibri, dijo, que para construir paz en escuelas y facultades, se deben tener en cuenta los medios utilizados para ello. “Si esa pregunta no está presente, fácilmente corremos el peligro de normalizar lo que el orden social llama paz, pero que en realidad son violencias”.

En el Ciclo de Conversaciones Narrativas significativas y tejidos cotidianos de paz, el experto de la UNAM remarcó que no hay recetas para construir paz, pero para lograr “tejidos horizontales” se debe promover la “igualación” entre alumnas y alumnos, profesoras y profesores, investigadoras e investigadores. Escuchar los planteamientos de los estudiantes y conocer los hechos, lo que en realidad pasa en la comunidad.

Trajo a la memoria una intervención en la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL), luego del asesinato en Ciudad Universitaria de Lesvy Berlín en mayo de 2017, y para lo cual se realizó una investigación y se entrevistó a cerca de 900 alumnos, que representaban el 10 por ciento de la matrícula de esa entidad académica.

Esta investigación ayudó a aclarar que, aunque se decía que el principal problema eran los feminicidios, la autoridad pensaba hacer una campaña contra el narcomenudeo. Los resultados indicaron que el 25 por ciento había sufrido algún tipo de violencia, el 38 por ciento fue acosado y el 20 por ciento fue víctima de abuso de poder, siendo los profesores los señalados.

Estos resultados sirvieron para elaborar carteles con frases textuales, que buscaban que la comunidad tomara conciencia, sobre la normalización de la violencia. Es decir, se partió de hechos sociales objetivados.

Al trabajar con estudiantes también se debe distinguir el miedo del terror, recalcó Pietro Ameglio. El miedo ayuda a protegerse, defenderse de las violencias, a cambiar estrategia y tácticas. En tanto, el terror es un miedo que hace perder el sentido de realidad y no permite reflexionar ni actuar adecuadamente. “Las personas aterrorizadas no pueden construir paz y van a aumentar la violencia disfrazada de seguridad”.

En su intervención, la directora de la sede UNAM-América Latina, Sandra Lorenzano, dijo que para las representaciones de la Universidad en el extranjero es fundamental trabajar a favor de la cultura de paz. Y que la paz no es sinónimo de seguridad y es diferente a la no violencia. «No hay recetas para construir paz, pero sí debe partir de la escucha a las comunidades y de un trabajo colectivo».

La titular del PUCPAZ, Leticia Cano Soriano, en cambio, trató el tema del acompañamiento de las y los académicos, de la sociedad civil y el gobierno en las estrategias que impulsa este programa, a fin de cambiar narrativas y construir comunidades.

En la conversación moderada por el profesor de la Facultad de Trabajo Social, Pedro Isnardo de la Cruz, Cano Soriano, conminó a escuchar y dialogar con los jóvenes, entre quienes se difunde que los conflictos se presentan de manera constante, pero representan también una manera de resignificarnos.

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