La lengua portuguesa, un espacio de encuentro entre culturas y saberes

Foto: Facultad de Filosofía y Letras.

La lengua portuguesa constituye un espacio de encuentro entre culturas, memorias y formas de comprender el mundo que trascienden las fronteras nacionales. Bajo esta perspectiva comenzaron en la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la UNAM las III Jornadas Internacionales de Estudios Afrolusobrasileños, dedicadas a reflexionar sobre los alcances y desafíos del portugués en el escenario contemporáneo.

Al dar la bienvenida a las y los participantes, Adriana Álvarez, jefa de la División de Estudios Profesionales con la representación de Mary Frances Rodríguez Van Gort, directora de la FFyL, destacó la presencia de integrantes de distintas escuelas y facultades de la UNAM, así como de representantes de otras instituciones de educación superior y universidades extranjeras, reunidos en Filos para compartir sus investigaciones y perspectivas sobre el mundo lusófono.

Durante la inauguración, Luisa Fernandes, agregada cultural de la Embajada de Portugal en México, destacó el carácter plural de la lusofonía, conformada por pueblos de distintos continentes que comparten una lengua sin renunciar a sus identidades y formas de expresión. Las Jornadas, señaló, permiten hacer visible esta diversidad mediante el diálogo entre las literaturas africanas, portuguesa y brasileña, la traducción y la enseñanza del idioma.

Esta tercera edición reúne a académicas y académicos de 15 universidades de México, Brasil, Estados Unidos, España, Alemania y Argentina. A lo largo de diez mesas se abordarán la enseñanza del portugués como lengua extranjera, las literaturas portuguesa y brasileña, las literaturas africanas de expresión portuguesa, así como la traducción, la edición y los diálogos con otras artes.

Claudia Dias Sampaio, coordinadora general del Instituto Guimarães Rosa México, recordó que la FFyL ha ocupado un lugar relevante en el desarrollo de los estudios brasileños en México y en el ámbito hispanoamericano. Entre sus aportaciones mencionó la traducción realizada por Jorge Ruedas de la Serna de Formación de la literatura brasileña, de Antonio Candido, así como el trabajo de Valquiria Wey con la obra de João Guimarães Rosa y la publicación en la UNAM de ensayos de Horácio Costa.

Sampaio señaló que las Jornadas se incorporan a una construcción de largo plazo de los vínculos entre México y Brasil, en la que distintas voces pueden aproximarse al portugués y sus literaturas desde otras áreas del conocimiento. El trabajo intelectual, sostuvo, implica mantenerse en movimiento, cuestionar y participar críticamente en la construcción del propio tiempo.

La colaboración constituye precisamente uno de los ejes del encuentro. Surgidas en 2022, en el contexto del centenario de José Saramago, las Jornadas articulan actualmente el trabajo de las cátedras extraordinarias José Saramago y João Guimarães Rosa, la Licenciatura en Letras Portuguesas y los espacios dedicados a la enseñanza del portugués en distintas entidades universitarias.

Alma Delia Miranda Aguilar, profesora del Departamento de Letras Portuguesas de la FFyL, destacó que este trabajo ha permitido avanzar desde la enseñanza de la lengua hacia la investigación y el estudio de sus literaturas. Frente a los retos que todavía enfrenta el campo en México, llamó a fortalecer la colaboración y planteó la necesidad de crear una asociación mexicana de profesores de portugués y literaturas lusófonas.

Las Jornadas continuarán hasta el 9 de octubre y contarán con conferencias magistrales de Horácio Costa, de la Universidade de São Paulo; Márcio Muniz, de la Universidade Federal da Bahia, y Marisela Colín Rodea, de la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción de la UNAM.

En la ceremonia inaugural participaron también Claudia Márquez Díaz, del área de Extensión Universitaria y Vinculación Institucional de la FES Acatlán, quien acudió en representación de su directora, Nora Goris Mayans; Víctor Andrés García Cabral, jefe del Centro de Lenguas de la FES Aragón; y Nuno Brito, lector del Instituto Camões. Asimismo, se contó con la participación de representantes de las distintas entidades universitarias involucradas en la organización del encuentro.

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