IA una herramienta cada vez más presente en la vida diaria | Radio Sonora

Para Fernanda Murillo, estudiante de noveno semestre de Química en Alimentos, la inteligencia artificial se ha vuelto una aliada en sus actividades escolares. La emplea para buscar información, aclarar dudas, elaborar resúmenes y prepararse para los exámenes. También la usa para organizar y desarrollar sus trabajos. Comentó que empezó a utilizarla más al entrar a la universidad, sobre todo para resolver preguntas y realizar tareas. Con el tiempo, su uso se amplió a otras actividades, incluso algunas relacionadas con su vida personal.

Fernanda contó que cuando tiene alguna preocupación también recurre a la inteligencia artificial para desahogarse y expresar lo que está pensando, ya que puede hacerlo sin sentir que será juzgada. En algunas ocasiones también busca conocer otra perspectiva sobre lo que está viviendo, principalmente cuando se encuentra muy involucrada emocionalmente en una situación.

“También puede ayudarme a ver una situación desde otra perspectiva cuando yo estoy muy involucrada en esos temas. Busco principalmente que me ayude a ordenar mis ideas y también a mejorar lo que estoy sintiendo”, comentó.

Para ella, una de las ventajas es que puede utilizarla en cualquier momento y expresar sus pensamientos sin preocuparse por incomodar a otra persona. Sin embargo, considera que la inteligencia artificial no sustituye hablar con alguien, pues el apoyo emocional que puede brindar una persona es diferente.

Fernanda también procura revisar y analizar las respuestas antes de seguir algún consejo, porque sabe que la IA puede equivocarse. Además, evita compartir determinada información personal por preocupación sobre la privacidad de sus datos.

Sobre este uso de la inteligencia artificial, la psicóloga clínica Adriana Montero señaló que la facilidad para acceder a estas herramientas puede hacer que algunas personas se sientan más cómodas hablando con ellas sobre sus problemas personales.

Explicó que pueden encontrar un espacio para expresar lo que sienten sin miedo a ser juzgadas. Sin embargo, advirtió que sentir alivio después de hablar con una IA no significa que se haya recibido atención psicológica.

“Una persona experimente alivio no significa que haya recibido un tratamiento psicológico. La conversación puede ayudar en determinado momento, pero no debemos confundir un alivio emocional con una intervención clínica”, señaló.

El uso de estas herramientas también se ha extendido entre los estudiantes. De acuerdo con PISA 2025 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), 47% de los estudiantes en México reportó utilizar chatbots de inteligencia artificial para ayudarse a aprender al menos una vez por semana.

Además, 40% señaló utilizarlos para realizar investigaciones preliminares, 34% para resumir textos y 35% para elaborar borradores de trabajos escritos.

En el ámbito laboral, un estudio de IBM realizado en 2025 encontró que nueve de cada 10 empleados encuestados en México utilizaban herramientas de inteligencia artificial en su día a día. El mismo estudio señala que 86% considera que estas herramientas los hacen más productivos y eficaces, mientras que 56% indicó que les permiten ahorrar entre una y tres horas de tareas a la semana.

Alejandro Félix Abdo, especialista en ciberseguridad, protección de datos y certificado en inteligencia artificial, explicó que estas herramientas ya están presentes en distintas actividades de la vida cotidiana.

Desde los teléfonos celulares y sistemas de navegación hasta las redes sociales, la inteligencia artificial forma parte de procesos que muchas veces pasan desapercibidos para los usuarios.

También señaló que su uso ha generado cambios en la educación y el trabajo, al permitir resolver dudas, analizar información y realizar algunas tareas con mayor rapidez. Pero uno de los principales riesgos, dijo, es dejar de cuestionar las respuestas que proporciona la IA.

“El mayor de los riesgos es que el humano elimine su pensamiento crítico para efectos de cuestionar todo aquello que está obteniendo como resultado con la información que arroja la propia inteligencia artificial”, señaló.

Otro punto que destacó es el cuidado de los datos personales. Recomendó revisar los términos y condiciones de las plataformas y evitar compartir información personal propia o de terceros, así como datos relacionados con propiedad intelectual o derechos de autor.

En el estudio de IBM, 39% de los trabajadores encuestados en México identificó la privacidad de los datos como uno de los principales retos para la adopción de estas herramientas.

Para Fernanda, la inteligencia artificial ya forma parte de su día a día. Le ayuda con la escuela, a organizar sus ideas y, en algunos momentos, a ver las cosas desde otra perspectiva.

Aunque reconoce que podría dejar de utilizarla considera que hacerlo implicaría dedicar más tiempo a actividades que actualmente puede resolver con su ayuda. Por eso, continúa utilizándola, pero teniendo presente que sus respuestas también deben ser cuestionadas.